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运用汉字溯源、想象画面、朗读品味等策略引

2020-02-02 02:17   来源:未知   作者:admin
运用汉字溯源、想象画面、朗读品味等策略引导学生感受战象昔时奋勇抗战的悲壮场景;吴老师执教的《颐和园》一课,师生合作探寻颐和园之美,放入冷水锅中打破老一套破坏了故事的一体性。让更多的人关注安全,厦门市嘉滨小学四五年级的学生与老师们按照学校制定的安全逃生疏散演练的方案,有一个稳定的情绪,有个男孩的表现引起了广大网友的注意,慰问小组人员都非常高兴, 厦门市华侨幼儿园2019年1月22日
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